【紀念特輯】作家讀書｜王文興

 1.　什麼類型的閱讀主題最吸引您？是否會避開特定主題？

什麼類型的書很難說，我都感興趣，會去翻閱，不會避開特定主題的書，但我只讀懂的書。

2.　是否可以談談曾經對老師造成關鍵性影響的一本書？

若以長篇小說而言，是杜斯妥也夫斯基《罪與罰》，短篇小說則是莫泊桑與契訶夫。

3.　至今為止，享受過最美好的閱讀經驗是？

這很難回答，美好的經 驗非常多，以目前而言，則是《論語》，雖說它成於眾人之手，然而《論語》的文字極佳，整理的人非常不容易。

4.　紙本書和電子書的轉變，老師有什麼意見呢？

由於不使用電腦，所以對我沒有影響。如果只是在平板上看書，似乎沒兩樣，但少了翻閱的過程，還是有些不同。不過對畫冊、書法作品肯定有影響，畢竟平板或電腦無法如畫冊大開本那般全覽，觀看時就有所不便或侷限。

5.　老師的隨筆中對信仰有很多思考，可否談談在這方面的閱讀情況？

接觸基督宗教已三十多年，這三十多年來，我主要透過兩方面來認識，第一是閱讀，最主要是第二手閱讀，透過閱讀神學家的著作來瞭解，第二是只靠信仰。我非常喜歡《舊約》，《舊約》的優點說不盡，像文學一樣，有故事性，也一目瞭然，反而《新約》就跟前面某些讀不完的書一樣，我一直無法體會好處在哪，很多處都不知所云。近年漸漸比較能感受到某些高於一切的神祕經驗，或許對於《新約》能有不同的體會。

6.　有沒有一本書讀了很久卻遲遲未讀完？迄今閱讀過最多遍的書？

沒有讀完的書很多，如《左傳》、《孟子》，或是莎士比亞、彌爾頓。我讀過部分的莎士比亞，但我還沒辦法駕馭，也讀過彌爾頓的散文，但《失樂園》則需要再好好讀過。閱讀過最多遍的書則是杜詩，杜甫的詩寫得好，比李白好。

7.　想請老師談談為何閱讀需要「慢」？

慢讀需要高度的注意力，要讀懂每個字。特別是讀詩要慢，一字一字讀，若是一眼看過去，是不能領略詩歌之美。同樣地，用讀詩的方法來讀文學，才能讀出味道。

8.　失眠的時候會讀書嗎？讀哪類的書？

失眠的時候不讀書，會靜待慢慢睡著。

9.　對於無法靜下心來閱讀的人，老師有什麼建議？

無法靜下心來讀的人，常常覺得不耐煩，我的建議是先培養興趣。從一字一句開始，先求瞭解意思，才能有所感受，有感受才能領略美感，進而生出興趣。

10.　除了《星雨樓隨想》，老師會再出版隨筆類的著作嗎？

我看書習慣隨手做筆記，如閱讀杜詩或《聖經》都有不少想法，因此《星雨樓隨想》只是其中一小部分。這方面的筆記非常多，估計有二百多萬字，光是整理就是很浩大的工程。

11.　老師的閱讀歷程非常久，從年輕到現在，對於閱讀的習慣或看法是否改變過？

由於一直在閱讀，許多想法會不斷調整。在古典文學中，我讀詩詞較多，也閱讀平話、小說，後來意識到俗文學的文字趕不上文言，就擱在一旁。

近年對《左傳》有些改觀，雖然還要下功夫，但有別於歷來將它當史學、經學，我是將《史記》、《左傳》、二十四史都當作文學來讀，慢慢體會。再來是辭賦，介於詩文之間，以前我不喜歡，認為太空洞，但換個角度來看，它是屬於「為藝術而藝術」的那種文學，文字美、聲音美。

而以「文」來說，我閱讀的多半是經、史，這當中以《論語》為最高的典範。若以純粹散文來說，這裡的「純粹」指較優美的，像小品文那類的，如唐宋八大家裡頭，我最喜愛韓愈、曾鞏、蘇轍、王安石，與一部分的歐陽脩，歐陽脩的史筆優於文筆。可以注意到，我並沒有提到蘇軾，不太喜歡他目中無人的性格。

以前我不喜歡李白，現在稍稍有些改觀，慢慢能領略詩中的某些優點，但仍不及杜甫。