國立高雄師範大學附屬高級中學
圖書館借閱排行
《深夜加油站遇見蘇格拉底》
丹．米爾曼｜心靈工坊｜2022
《深夜食堂》
安倍夜郎｜新經典文化｜2011
《逆思維》
亞當．格蘭特｜平安文化｜2022
延伸閱讀
印象中，《深夜加油站遇見蘇格拉底》長年是高中生指定讀物，很開心大家喜歡。以前高中很愛公視戲劇，連帶也想找原著來看，當時很喜歡《曾經》（改編自愛亞的同名小說），女主成長故事很觸動我，但故事很有時代感了，對現在高中生很難有共鳴吧（愛情可能有）。說到愛情，任何關係中，我們或許會遇到瓶頸，推薦讀《擁抱陰影》，藉由理解自身陰暗面，瓶頸也能帶來轉化。
——饒美君／心靈工坊編輯
《深夜食堂》剛在台灣出版時，我們就聽一個家長說家中高三考生讀完《深夜食堂》，跟他討論一起做某道菜，家人也一起擺脫備考壓力的故事。相信喜歡這套書的同學們，一定也懂得好好吃飯的重要性。記得在我念高中時，讀課外書雖然不會被禁止，但感覺上也不是老師會鼓勵的正經事。印象最深的還是把倪匡金庸小說放在課桌下的閱讀回憶。一集讀完就等著找下一本，沒有大人辦甚麼鼓勵閱讀的活動，作家寫出精彩故事，就是最好的閱讀鼓勵。如果要推薦一本書給高中生，我第一時間就會想到三浦紫苑的《哪啊哪啊神去村》，故事主角就是不太想讀書被丟到山林裡去生活的高中生。讀完就跟真的去了一趟有趣的遠行一樣，絕對可以讓你暫時放下手機。
——葉美瑤／新經典文化發行人暨總編輯
《逆思維》深受許多不同領域的專業人士推薦，同時能帶給同學們思考方面的啟發，身為本書行銷感到萬分驚喜。今年八月，我們將出版本書作者亞當・格蘭特新書《隱性潛能》，相信有助於開發同學們的潛能力量。回想自己高中時期，印象深刻的是張曼娟老師的著作《海水正藍》、《緣起不滅》。曼娟老師文字間的細膩與典雅，為需要專注理性的求學生涯，帶來一場暢快淋漓的甘霖。
——薛晴方／《逆思維》行銷企劃
編輯小隊私心推薦
《Mr. Adult 大人先生》陳栢青｜寶瓶文化｜2016
我的習慣一種私心讀法，將自己置身文本，在情節裡率先排練──好處是，當不可測的將來到來，理當能練達得體。所以高中讀過幾遍《孽子》與《蒙馬特遺書》，肉身度量對愛的認識論；而年紀大了一點，關於愛的情境總該熟能生巧，然而遇上了還是暈得一塌糊塗。活了一千年的芙莉蓮才能識破幻影怪的投影，但初次為人的笨拙才是最可貴的對吧？慎重推薦陳栢青的《大人先生》，收藏了你我在愛戀中的笨拙傻事。
——李鴻駿／聯文雜誌編輯
台中市立惠文高級中學
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《後宮之烏：不宣之祕》
白川紺子｜三采文化｜2022
《明天，我要和昨天的妳約會》
七月隆文｜春天出版｜2017
《別對每件事都有反應》
枡野俊明｜悅知文化｜2023
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知道被選為惠文高中愛讀前三名，我想壽雪（烏妃）一定開心到從海之彼方趕來受獎（笑）！高中是學業壓力極其繁重之時，若《後宮之烏》系列能讓高中生們靈魂暫離，享受故事的精采跌宕，創造專屬於閱讀的魔幻時刻，那再好也不過了！此外，若喜愛此套小說，那絕不能錯過即將於八月底出版的《朱華姬的親衛》，是作者白川紺子創作《後宮》系列的原點，感受同一世界觀、不同奇幻故事的敘事魅力。
——鄭微宣／《後宮之烏》系列書編輯
本以為《別對每件事都有反應》的TA會是在生活上忙忙碌碌苦中求樂的人們，沒想到竟然有機會推廣到高中。或許這年紀的孩子也有許多不為人知、無法排解的情緒，學習不去反應所有的事情，才是現代的生存之道。我也很推薦高中生讀《人》，這個社會絕對沒有想像中容易，但也沒有冷漠到會拋棄面對殘酷命運也想努力活下去的人——獻給此刻感覺孤立的你，一定有人看到你的努力！
——許世璇／悅知文化主編
新北市立丹鳳高級中學
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《我可能錯了》
比約恩．納提科．林德布勞、卡洛琳．班克勒、納維德．莫迪里｜先覺出版｜2023
《做自己的生命設計師》
比爾．柏內特、戴夫．埃文斯｜大塊文化｜2016
《怡慧老師的原子習慣實踐之旅》
宋怡慧｜方智出版｜2023
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很開心《我可能錯了》被選為高中圖書館前三名，能這麼早就知道「我可能錯了」這句箴言，真的很可貴。我也非常好奇十幾歲的高中學生看到這本書後體會到的心境是如何？也想推薦威廉．格林（WilliamGreen）的《更富有、更睿智、更快樂》給高中生們，這是一本我希望能在十幾歲時遇到的書。金錢是人生必學的課題，而這本書的智慧不僅和金錢有關。
——林淑鈴／先覺出版編輯
能夠在高中階段接觸到「生命設計」的概念，實屬可貴。現在的人對於自主權的使用經驗已經非常熟練，但對於「自我」的認識仍只達到很外在的層面。藉由找到無效的想法、重擬問題等練習，在生活中實際去演練，進而打造出自己的藍圖，是無法制式化的個人活動，唯有動手去想、去做，才有機會嚐到設計思考的真正趣味。我在高中時期有印象的閱讀經驗很多，其中赫曼・赫塞的繪畫散文集《悠遊之歌》給我很大的慰藉與影響。
——潘乃慧／大塊文化第三編輯室總編輯
很高興《怡慧老師的原子習慣實踐之旅》是高中圖書館借閱前三名，我的第一個感想是，這表示我們有打中設定的目標讀者，因為當初邀請怡慧老師來寫這本書，就是想借重她把原子習慣的法則運用在課室中，為學生建立學習的複利效果的經驗。除了這本書，也想推薦有「小說外表＋勵志書核心」的《在寂寞的夜裡提起筆》給高中生。
——黃淑雲／方智出版主編